Je propose des formations continues adaptées aux besoins des professionnels en orthophonie, basées sur les dernières recherches et pratiques cliniques. Ces formations visent à renforcer les compétences des praticiens et à intégrer les avancées scientifiques dans les interventions quotidiennes.
Offres de formations
Novembre 2026
Pratiques orthophoniques auprès des personnes vivant avec des troubles neurocognitifs : counseling, interventions et soutien des aidant·e·s
Février 2027
Lire le cerveau : pourquoi et comment intégrer l’imagerie médicale dans la pratique clinique en troubles acquis de la communication
Mars 2027
Interventions en orthophonie auprès de personnes ayant un trouble acquis de la communication – des principes théoriques aux applications cliniques
Approche pédagogique :
Mes formations sont axées sur une approche interactive et pratique, encourageant l’apprentissage collaboratif et l’échange d’expériences. Je mets l’accent sur l’application concrète des connaissances, afin que chaque participant·e reparte avec des outils directement utilisables dans sa pratique clinique.
Domaines de formation :
- Efficacité des interventions en orthophonie
- Troubles neurocognitifs et communication
- Utilisation des neurosciences dans l’intervention clinique
- Approches basées sur les évidences
- Nouvelles technologies et intelligence artificielle en orthophonie
Formations passées
Pratiques orthophoniques auprès des personnes vivant avec des troubles neurocognitifs : counseling, interventions et soutien des aidant·e·s – avril 2026
Repenser nos pratiques : déconstruire le capacitisme en orthophonie – janvier 2026
Interventions en orthophonie auprès de personnes ayant un trouble acquis de la communication – des principes théoriques aux applications cliniques
octobre 2025
Interventions en orthophonie auprès de personnes ayant un trouble acquis de la communication – des principes théoriques aux applications cliniques
10 décembre 2024
Interventions en orthophonie auprès de personnes ayant un trouble acquis de la communication – des principes théoriques aux applications cliniques
26 janvier 2024
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Michèle Masson-Trottier 